Новости, информация

Игра является ведущей деятельностью в развитии ребёнка. Игра учит ребёнка мыслить, воспитывает целеустремлённость, настойчивость, самостоятельность.

     Детям группы № 10 "Страна Чудес" очень нравится играть в строительно-конструктивные игры. В ходе игр детей с различными видами конструкторов происходит знакомство с простейшими свойствами геометрических тел, их форм. Дети находят  собственные индивидуальные решения в усложнениях или изменении своих построек. Эти игры дают психологическое равновесие, отступает боязнь что-то начать. Игры со строительным материалом способствуют развитию  фантазии, мышления ребенка.

      Строительные игры — интереснейшая форма детского технического творчества, открывающая возможности для активной двигательной и интеллектуальной деятельности ребят.

22 февраля 2022 года были проведены мероприятия с детьми в средних, старших и подготовительных группах по мерам предосторожности на водных объектах в периоды оттепелей, ледохода и паводка. Проведена непосредственная образовательная деятельность «Весна идет, весне дорогу», организованы беседы с детьми по темам: «Мы пришли на водоем», «Ледоход! Красота и опасность». Дети с удовольствием просмотрели мультфильмы «Азбука безопасности - на тонком льду», «Правила поведения на воде», а потом активно участвовали в обсуждении.

В группе № 7 «Цветочный городок» с  14 февраля по 17 февраля прошла акция «Посылка солдату», в которой приняли активное участие родители и дети группы.

Долг, армия, Отечество - это не простые слова. Особенно в рамках празднования Дня защитника Отечества. И, конечно, в этот день принято поздравлять всех мужчин, имеющих какое-либо отношение к армии. В этот день мы еще обязательно должны поздравить тех, кто в настоящее время несет службу в рядах российской армии.

Общими силам была сформирована посылка - это были сладости, конфеты, бритвенные принадлежности. А также, дошколята, подготовили открытки и поздравительные письма. Писали от души.

   Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день «Защитника Отечества». Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины.

В средней группе №14 «Весёлая полянка» прошла тематическая неделя к празднику «День Защитника Отечества».  В течение тематической недели, в нашей средней группе №14 «Весёлая полянка» с детьми были проведены занятия, беседы, развлечения: «Что такое армия», «Наша армия сильна», «Мой папа самый лучший», «Танк в подарок папе на 23 февраля» и др.

Воспитание любви к Родине начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постепенно, расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране, к ее истории, ее прошлому и настоящему.

Праздник 23 февраля в детском саду – это хороший повод для воспитания у детей чувства патриотизма, сопричастности к традициям своей Родины. Это праздник мужчин – защитников отечества, а так же мальчиков, которые вырастут и тоже станут защитниками.

  В нашей группе №1 «Солнышко» прошел тематический день посвященный дню защитников отечества. В течение этого дня проводились различные мероприятия: беседы: «Для чего нужна армия?», «Наши папы».

В 2021 году наш детский сад включился в состав региональной рабочей группы по организационно-методическому сопровождению внедрения цифровой интерактивной среды «НАУСТИМ» в ДОУ.

17 февраля в преддверии праздника посвящённому Дню Защитника Отечества,  в  подготовительной группе  №7 «Цветочный городок» МАДОУ Детского сада комбинированного вида № 39  «Золотая рыбка» ,  прошло развлекательное  мероприятие в «Академии Наураши», по конструированию моделей военной техники ( самолетов, танков, кораблей) с использованием набора №2 «Полимино», и набором номер №3 «Домино и тримено».

В результате у детей получились работы, которые отходят от всех стереотипов художественно – творческой деятельности . Каждый ребенок смог показать всю свою фантазию, мальчишки мечтают стать летчиками, танкистами, а девочки стюардессами. Данный конструктор позволяет детям оказаться в мире создания собственных изобретений, игрушек. При этом у них активно развивается инженерное – творческие навыки.

С 7 по 18 февраля 2022 года воспитатели группы №1 работают с детьми по теме недели «Труд взрослых». Педагоги закрепляют знания детей о профессиях.

15 февраля 2022 года в группе №1 педагогом Тисен Валентиной Викторовной была проведена квест игра «Юные спасатели». Перед игрой педагог провела с детьми беседу о профессиях, объяснила ребятам, что все профессии нужны и важны. Показала иллюстрации и загадала загадки на тему: «Узнай кто что делает?». Обратила внимание на трудовые действия и их результат, объяснила назначение предметов для труда взрослых.

На ее стихах воспитываются самые маленькие граждане нашей страны. Она писала простым и понятным языком, по-доброму высмеивала человеческие пороки. Её стихи легко запоминаются и помнятся всю жизнь.

В подготовительной группе №12 прошел тематический день «День рождения Агнии Барто». И в честь этого праздника дети  погрузились в литературный салон по творчеству Агнии Барто.

17 февраля – день рождения Агнии Львовны  Барто, замечательной детской поэтессы, стихи  которой знают абсолютно все дети и взрослые, потому что очень легко воспринимаются и запоминаются.  По этому случаю в  группу № 6 заглянули гости - Мишка,  Зайка, Бычок, Кот на грузовике, Лошадка. С собой они принесли  женский портрет и книги.   Дети узнали  лицо человека, что  писала для них любимые стихи «Наша Таня», «Зайка», «Идет бычок», «Мишка», «Самолет», «Грузовик» и многие другие.

Одним из любимых занятий детей является чтение и рассказывание сказок.  В группе № 13 «Фантазёры» дети  очень любят разыгрывать сказочные сюжеты.  Все дети хотят побыть сказочными героями. Приходиться, как в театре делать два состава артистов.  Сначала один состав  - артисты, другой - зрители, потом меняются местами. А какой это прекрасный материал для развития речи. Во время работы над сказкой дети обогащают свой словарь, идет работа над автоматизацией поставленных звуков и введение их в самостоятельную речь. Тексты сказок помогают правильно строить диалоги, влияют на развитие связной монологической речи. Развивается просодическая сторона речи: тембр голоса, его сила, темп, интонация, выразительность. Дети очень стараются справиться с полученной ролью. После показа сказки дружно обсуждаем, кто справился со своей ролью лучше других и почему, а кому нужно больше постараться. Сказка для ребёнка - это маленькая жизнь, полная ярких красок, а для взрослых -  кладезь материала, необходимого для всестороннего развития детей.